为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，加快推进江西省“大思政课”综合改革试验区建设进程，切实提升学校思政课教学实效，江西机电职业技术学院马克思主义学院持续推进思政课教学改革，扎实开展 “一课多师”“双师同堂”等多种思政课新型教学模式。
一、 组建“一课多师”教学团队
2022年，学院抽调优秀思政课教师组建“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室，根据校内校外相结合、专职兼职相结合的原则，组建一支由“理论讲师+行业导师+骨干教师”构成的“一课多师”教学团队。团队成员按专长分专题开展教学工作，采取主备设计、同备同研、精修完善的方式，合作完成“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学工作，让学生近距离享受“别人家的课堂”，探索改变“一个老师上到底”的现状，最大限度地发挥团队成员的特长和优势。
二、 开展“一课多师”集体备课
我校作为思政课一体化建设联盟（昌北片区）的牵头单位，通过线上和线下相结合的方式，与协同单位南昌市第一中等专业学校、南昌汽车机电学校、江西交通技师学院积极开展集体备课。根据专题模块，研讨不同学段学生知识储备及困惑点，明确不同学段思政课育人目标，把握重难点内容联系，积极推进大中小思政课一体化建设。整合教学资源，共同制定教学大纲和教学计划，编写适用于机电类高职院校学生的特色教案。
三、 创新“一课多师”教学模式
“一课多师”教学团队积极探索“请进来+走出去”的教学模式，提升课堂内容的鲜活度。学院先后邀请华东交通大学马克思主义学院副院长李曦、江西财经大学马克思主义学院副院长舒前毅围绕党的二十届三中全会精神进行理论解读。邀请南昌市公安局反诈中心二级警长徐加明结合实际案例开展反电信网络诈骗法治实践课。教学团队先后带领学生走进江西省博物馆、南昌公交集团展示馆、浃溪村、红谷滩湿地公园、济民可信集团、中国候鸟小镇等地，在行走中为学生带来一堂堂别样的思政课，让主题活动、实习实训、社会实践、志愿服务等延展成为思政课教学的广阔天地，用实情、实景、实干引领青年学生真学、真懂、真信。
“一课多师”教学改革，不仅激发了教师的积极性和创造性，而且增强了教学的针对性，拓展了学生的知识面。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学团队将继续守正创新推动思政课建设内涵式发展，打造更具感染力和实效性的思政课堂，助力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
（图/文 刘思）
