人间四月天，万物复苏，生机盎然。4月9日，江西机电职业技术学院马克思主义学院的孙莹、王意两位思政课教师带领24大专城轨“3+2”班级学生走进江西省林业科学院，共赴一场春暖花开的邀请，同上一堂 “一线”生态课 。通过深入调研，巧妙串联植物百科、生态环保、民生贴士三个维度，让思政课 “走” 出传统教室小课堂，“走”进自然社会大课堂，既紧密关联生态保护、乡村振兴、可持续发展等时事热点，又让学生在实践中深化对知识点的理解。
绿境探微：解码植物万象，深植生态理念
踏入江西省林业科学院，仿佛进入了一个绿色的知识宝库。在植物百科环节，王意变身讲解员，向同学们介绍各类珍稀植物。从山茶科的栽培品种，桂花基因库，再到各类竹子的特征，每一种植物背后都蕴含着一段生态保护的故事。通过学习，同学们深刻思考植物在生态系统中的地位以及人类对植物多样性保护的责任。看到这些植物，24大专城轨“3＋2”班裘亚为同学感慨道：“以前在书本上了解植物，总觉得有些抽象。这次亲眼看到这么多珍稀植物，听着它们背后的故事，我才真切意识到植物多样性的珍贵。”
当下，全球生物多样性正面临严峻挑战。学生们通过近距离观察、听取讲解，深刻认识到保护植物多样性不仅是对自然的守护，更是对人类未来的负责。习近平总书记指出： “我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这些植物便是绿水青山的生动注脚，在学生心中种下了生态保护的种子 。
绿影溯源：探究环保举措，增强环保意识
生态兴则文明兴。习近平总书记指出：“生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”结合当下气候变化、生态破坏等全球性环境问题，孙莹向同学们介绍了江西省林业科学院在生态修复、城郊小微湿地群示范基地、森林碳汇等方面所取得的成果，详细阐述了林业、湿地等在生态保护中的关键作用。同学们通过实地观察、亲身体验，深刻理解了生态环保工作对于国家乃至全球可持续发展的重大意义，进一步增强了环保意识和责任感。
林业惠民：聚焦林业民生，赋能乡村振兴
民生贴士环节则拉近了林业与日常生活的距离。在林下珍稀食药用菌种植示范园，了解到许多与林业相关的民生知识，比如如何利用林业资源发展林下经济，增加农民收入。当下，乡村振兴战略正在如火如荼地推进，林下种植、养殖等产业模式为农村经济发展注入了新活力。“没想到林业和民生能有这么紧密的联系，发展林下经济既能保护生态，又能让农民增收，真是一举两得。我以后要是有机会，也想投身到乡村振兴事业中，用知识帮助更多人。” 24大专城轨“3＋2”班学生汤凯满怀憧憬地说道。
此次在江西省林业科学院开展的“行走的思政课”，走出教室，走进“一线”，把思政课讲在大地上，把知识点融入行走中。通过这堂别开生面的课程，同学们不仅学到丰富的知识，更坚定为生态保护、乡村振兴等事业努力奋斗的信念。相信在未来，同学们将带着这份信念，在前行的道路上发光发热，为社会发展贡献自己的力量。接下来，我们将进一步探索和挖掘一线故事，讲深讲透讲活思政课，助力学校思政教育高质量发展！
（文/王意 图/孙莹）
