为扎实推进“时代新人铸魂工程”，落实好“江西省问题式专题化大思政课改革”方案，近年来，江西机电职业技术学院创新举措，通过“四个一”，即撰写一封穿越时空的书信、开办一场红色文化知识竞赛、观看一部红色电影、分享一个红色故事，变“固定”课堂为“流动”课堂，变“灌输式”课堂为“体验式”课堂，红色文化教育开展得有声有色。
见证初心使命，书写青春华章的一封书信。红色文化课堂上，老师们让学生们撰写一封穿越时空的书信，想象自己跟革命先烈对话。引导青年学生向革命先辈们学习，不辜负革命先辈对我们的殷切希望。同学们深受感动，纷纷在书信中表达了自己对革命先烈的感激与崇敬之情。
传承红色基因，守好红色阵地的一场知识竞赛。老师们组织了一场红色文化知识竞赛。学生们分成几个小组，通过竞赛的方式学习红色文化知识。竞赛分为必答题、抢答题、风险题等，同学们情绪高涨、积极举手抢答，竞赛现场气氛热烈、高潮迭起、扣人心弦，呈现一幅比学赶超的精彩画面。通过将红色知识融入抢答活动中，以赛促学、以赛促思，有力推动了红色文化薪火相传。
重温红色经典，观看一部激励青年成长的电影。通过观看《革命者》电影，重温革命历史和感悟英雄事迹，让学生们更加直观地了解历史，感受革命精神的力量。观影结束后，同学们都为剧中中国革命者的坚定信仰、宁死不屈的精神所感动，并纷纷发表评论。
追寻红色记忆，讲述一个传递革命力量的故事。学生们积极搜集和整理身边的红色故事，并在课上开展红色故事分享会。这些故事来自革命历史事件、英雄人物事迹等，通过口耳相传的方式，让学生们更加深入地了解红色文化的内涵和价值。同学们踊跃参加，抑扬顿挫地讲述着一个个壮美无比的英雄故事，他们饱含热泪的眼睛里，蓄积着对英雄先烈的崇高敬意。
“这样的思政课，简直就像一场红色文化的盛宴！老师们可不是简单地教教课，他们可是动足了脑筋，让思政课变得妙趣横生。这样的思政课真是太有趣了。”2022大专预技电修01班的郭佳伟同学这么说道。下一步，学校将继续利用好红色文化馆、校史馆、VR馆等思政课实践基地，让学生在参与中感受红色文化的魅力，在体验中汲取奋进力量，将红色文化教育落到实处，让红色血脉代代相传。
（文/图 席玉玲）
