党的十九届六中全会是在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。
为进一步推进学习贯彻党的十九届六中全会精神，使全校师生自觉将党的十九届六中全会精神内化于心，外化于行，12月8日，我校在思政课演练基地召开了学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲集体备课会。学校党委书记蔡天作、党委副书记、校长花严红及部分校领导出席会议。
在集体备课会上，思政部三位教师分别对党的十九届六中全会精神进行了深刻剖析和阐述。余达峰老师针对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中“两个确立”的内容作了专门讲解。他从“是什么——为什么——怎么样”的逻辑出发，讲清楚了“两个确立”的主要内容是：确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。厘清了“两个确立”最终形成的根本原因是历史和人民的选择。总结了“两个确立”对党和国家事业发展，对马克思主义在21世纪的发展，对全面建成社会主义现代化强国具有重要的历史意义。黄静老师从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段出发，在理论和实践上梳理了我们党是如何坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，阐述了党和国家一切事业的出发点和落脚点就是坚持以人民为中心。杨德文老师从逻辑演进、共同特点、历史启示三个方面对党的三个历史决议进行了分析，总结得出：我们党在前进的道路上既能看到成绩又能看到挫折，总是能够适时总结正反两方面历史经验，汲取不断前进的智慧和力量，这就是我们党成功的政治密码，当前，我们必须推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结一致向前看，必须贯通历史、现在、未来，既接续传统又映照现实、指引实践。
最后，党委书记蔡天作对三位老师的讲课进行了点评，既给予了充分的肯定，也指出了不足。同时，也对思政课教师提出了几点意见和建议。他指出，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神是今后一项长期的政治任务，思政课教师作为立德树人的关键角色，更应该学习好、宣传好、贯彻好党的十九届六中全会精神，守好思政课这一立德树人的主要阵地。一是要学深悟透党的十九届六中全会精神，才能更好地将会议精神融入思政课堂，讲好思政课；二是要从我校学生的实际情况出发，用通俗易懂的语言宣传好党的十九届六中全会精神；三是要把理论和实践充分结合起来，将党的十九届六中全会精神落到细处，落到实处。
通过此次集体备课会，全体思政课教师在如何将党的十九届六中全会精神融入思政课堂的问题上有了更加深刻地认识，更加清晰的思路。
集体备课会由思政部主任李鹏程主持，思政部全体专兼职教师参加。(董良平文)
