为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入推进高校“大思政课”改革，12月16日上午，我校马克思主义学院罗冰玲老师的课堂上开展了一堂线上线下相结合的“双师同堂”思政课。
课堂上，罗冰玲通过腾讯会议平台与学校心理健康咨询室王意老师连线，邀请其以《全面认识自我，创造有价值的人生》为题与大家开展互动交流。王意老师不仅是我校马克思主义学院教师，也是一名有着9年心理咨询经验的资深心理咨询师。
课前，同学们先完成了有关“体液说”的心理测试题，针对性地提高对自身的了解。
连线中，王意老师先从希波克拉底的体液说和巴普洛夫的高级神经活动类型的心理测试给同学们讲解人的气质特征，按这些特征的不同组合，可把人的气质分为多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质四种。她表示大多数人都是中间型或混合型的，而且在不同情境下会呈现出不同的类型，应该从实际出发，认真分析、区别对待。
随后，王意以“斯芬克斯之谜”为切入点，介绍全面认识自我的意义，并明确要实现自己的人生价值就必须全面认识自我，要正确处理好自我价值和社会价值之间的关系。她专业的讲解让同学们对人生价值有了更深层次的认知，引起了同学们的热烈反响和激烈讨论。
分享结束后，两位老师与同学们就有关问题开展交流互动。罗冰玲对活动进行了总结，她表示，本次活动让我们从心理学角度了解到全面认识自我的重要性，要处理好自我价值和社会价值的辩证关系，实现人生价值。
此次“双师同堂”思政课深入贯彻落实了高校“大思政课”改革举措，两位老师“一台戏”，共呈精彩一课，让课堂“活”了起来。同学们纷纷表示，“双师同堂”授课方式让人受益匪浅，获得感明显增强，希望以后能有更多这样的学习机会。
（文/罗冰玲）
